减负、摇号、取消考试大纲，起底2019年3大教育热点，都是大事件！

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2020-01-02

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2019年上海教育其实也发生了许多变化：上海出台中小学减负增效政策，初中学业水平考试大纲取消，摇号政策......在上海家长都经历了这些，今天，让小编带你回顾2019年3大教育大事件（以下排名不分先后）：

上海中小学减负增效

今年九月份，上海市教委等9个部门联合发文，出台了《本市落实义务教育阶段学生减负增效工作实施意见》，宣示着中小学生减负增效政策的正式实施，来回顾一下这个政策的重点内容：

减负增效方面：

1.严格控制考试次数和科目，严禁组织中小学生参加任何形式的联考或月考；

2.每学期开学后两周内不得举行考试、纸笔测试；

3.小学阶段不进行期中考试或考查；

4.一、二年级可进行期末考查（一年级不得进行书面考查）；三、四、五年级期末考试仅限语文、数学两门学科，其他学科只进行考查，考查形式可灵活多样；

5.严禁中小学校和在职中小学教师参与有偿补课。

作业管理方面：

1.明确在作业管理上的“底线”：

2.不得布置惩罚性作业；

3.不得使学生作业演变为家长作业；

4.杜绝要求家长代为评改作业；

5.不使用侮辱、嘲讽言词或符号批改、反馈作业。

中小学生减负一直是引发大家关注的沉重话题。从1951年到2019年，国家围绕中小学学生减负出台过几十份文件。每一次减负政策的出台，都引起家长的热议，有人支持减负，也有人反对。毕竟孩子每天的时间是有限的，孩子每天需要学习的东西多，竞争激烈，又不能让孩子负担过重，这中间的平衡真不是一件那么容易的事情。

哈小童想说的是，教育减负是趋势，也是普及素质教育中很重要的一步。减负不代表就是减少学习时间，是在合理的范围里减负，并不是一刀切取消所有的作业和课外培训机构。

上海取消初中学业水平考试大纲

今年11月29日，教育部在山西长治召开新闻发布会，《考试命题意见》指出，取消初中学业水平考试大纲。

重点内容：

1.严格依据义务教育课程标准科学命题，取消初中学业水平考试大纲，促进学生认真学好每一门课程，完成好国家规定的义务教育学业。

2.合理设置试题结构，减少机械性、记忆型试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题的比例，积极探索跨学科命题，提高试题情景设计水平。

教育部取消初中学业水平考试大纲，也就意味着，以后的考试将更加强调试题的灵活性、开放性和探究性。学生们在备考中，不能只是对重点难点进行死记硬背，或者机械运用，而是需要更加注重对各学科能力的培养，锻炼自身的思维能力。这样，才能在没有考纲的前提下，仍然轻松应试。

上海摇号政策

2019这一年，最让家长们关心的，莫过于即将发生“巨变”的升学方式。

今年7月8日，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革，全面提高义务教育质量的意见》。其中，关于民办义务教育学校招生，按照公办民办学校同等对待、互不享有招生特权的原则，对民办义务教育学校招生做出规定，明确“民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生；对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。”

上海每年的小升初报名之前，我们都能感受得到家长们内心的焦虑。排队、面试、抢名额……成千上万的家长未雨绸缪、殚精竭虑，只为让孩子走进心目中的好学校。

在上海细则出来之前，家长们首先要做好这两件事：

1. 弄清楚自己的区是属于户籍对口还是学籍对口，弄清楚自己对对口的初中是哪一所，有的人可能是每年对口的学校不一样，可以了解你毕业的这一年，对口的是哪一所学校。

2. 弄清自己的对口学校之后，（如果可以通过办人户分离有多个学校选择的，把所有的可能性都弄清楚），了解一下对口学校的各项实力。包括师资、教材、升学情况等，也要结合自己小朋友的情况，综合判断一下这所学校你要不要进。